გავეცანით დიფერენცირების საკითხებს მეექვსე მოდულიდან,გარდნერისმრავალმხრივ ინტელექტის თეორიას,შევქმენით კითხვარი მოსწავლის სხვადასხვა სწავლის სტილისა და ინტელექტის დასადგენად ვიმუშავეთ პროცედურებზე შევქმენით ფეიჯები ბლოგზე, გავეცანით მოსწავლეთა  მხარდაჭერის დოკუმენტებს და შევქმენით ხარაჩო.