გავეცანით დიფერენცირების საკითხებს მეექვსე მოდულიდან,გარდნერისმრავალმხრივ ინტელექტის თეორიას,შევქმენით კითხვარი მოსწავლის სხვადასხვა სწავლის სტილისა და ინტელექტის დასადგენად ვიმუშავეთ პროცედურებზე შევქმენით ფეიჯები ბლოგზე, გავეცანით მოსწავლეთა მხარდაჭერის დოკუმენტებს და შევქმენით ხარაჩო.
პროექტი(ინტელი)
суббота, 17 июня 2017 г.
ტრენინგის ბოლო დღეს დავასრულეთ ონლაინ კითხვარები,მოვაწესრიგეთ პორტფოლიო, მოვისმინეთ ჯგუფის ყველა წევრის პროექტის პრეზენტაციები,ლამარა მაზმანიანმა წარადგინა პროექტი-ტრადიციები უცხო ქვეყნებში,ლელა კუკავა-ემიგრანტები გუშინ და დღეს,თინათინ ფირანიშვილი-დედამიწა დიდი მაგნიტი,რუსუდან ქუსიკაშვილი-ფართობი,ია იოსელიანი-კომუნისტური ეპოქის სკოლა,ნაირა ხაჩიაშვილი-ენერგიის განახლებადი და არაგანახლებადი წყაროები,ნინა მოსიძე-მუსიკა და ადამიანის ფსიქიკა,ხათუნა კეკენაძე-სამსახურები მოზარდებისთვის,ლიდა სეხბოსიანი-თბილისის ქუჩები.
пятница, 16 июня 2017 г.
суббота, 10 июня 2017 г.
суббота, 3 июня 2017 г.
воскресенье, 14 мая 2017 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
გავეცანით დიფერენცირების საკითხებს მეექვსე მოდულიდან,გარდნერისმრავალმხრივ ინტელექტის თეორიას,შევქმენით კითხვარი მოსწავლის სხვადასხვა სწავლი...
-
დღეს ჩავდექით მოსწავლის როლში,შევქმენით მოსწავლის ნაშრომი,მიზნებიდან გამომდინარე აქტივობებს გადავხედეთ,შევქმენით სლაიდშოუ,გავეცანით საავტორ...
-
ტრენინგის ბოლო დღეს დავასრულეთ ონლაინ კითხვარები,მოვაწესრიგეთ პორტფოლიო, მოვისმინეთ ჯგუფის ყველა წევრის პროექტის პრეზენტაციები,ლამარა მა...
-
გავეცანით ერთმანეთს,ტრენერს.სწავლების კურსს.შევქმენი საქაღალდეები.გავეცანით პროექტის კურსს.შევქმენი ბლოგსპოსტი.